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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10027: Bewegender Unterricht im Fachbereich Mathematik
am 19.02.2018Anmeldeschluss: 08.01.2018  

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Ansprechpartner inhaltlich: Sobotka, Olf; +49 341 4945-672
Ansprechpartner organisatorisch: Kunath, Janet; +49 341 4945-787

Beschreibung

Das Seminar thematisiert die wichtigsten und grundlegendsten Erkenntnisse zum förderlichen Charakter von Lernen in Bewegung. Der Schwerpunkt liegt auf der Präsentation bzw. Durchführung von „best-practice. Ideen für den Fachbereich Mathematik.

Es werden folgende Fragen thematisiert:

Warum ist es anthropologisch so wichtig, dass sich Kinder bewegen? Wie kann Bewegung in den Unterricht eingebunden werden? Wie trägt sie zum erfolgreichen Lernen bei? Wie wirkt sie sich auf Schüler sowie Lehrer aus? Welchen Beitrag kann bewegter Unterricht zur Differenzierung leisten?


Ziele

Der Teilnehmer wissen um die positive Wirkung von Bewegung auf den Lernprozess.

Der Teilnehmer wissen die positive Wirkung von Bewegung auf den Lernprozess Schüler einzubeziehen.


Inhalte

  • Präsentation der wichtigsten Erkenntnisse zum förderlichen Charakter von Bewegung innerhalb des Lernprozesses
  • Kennenlernen und Üben von Möglichkeiten zur Anwendung von Bewegung im Unterricht
  • Erfahrungsaustausch

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Mathematik an Gymnasien, Oberschulen und berufsbildenden Schulen


Hinweise

In diesem Seminar erhält der Teilnehmer praktische Handlungsmöglichkeiten für seine/ihre tägliche Unterrichtsgestaltung.


Veranstaltungstermine

am von bis
19.02.2018 08:30 13:30

Anmeldeschluss

08.01.2018

Dozenten

Name von
Andrä, Christian k.A., Chemnitz

Veranstaltungsort

  • Sportwissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig, Jahnallee 59, 04109 Leipzig Route zum Veranstaltungsort planen
     

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