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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10186: Ursachen und Erscheinungsformen von Rechenstörungen /Rechenschwierigkeiten sowie Möglichkeiten der Förderung im schulischen Kontext für Grundschullehrer
vom 19.09.2018 bis 09.01.2019Anmeldeschluss: 08.08.2018  

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Ansprechpartner inhaltlich: Schulze, Heike; +49 341 4945-665
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Rechenstörungen stellen kein einheitliches Phänomen dar, sondern zeigen ganz unterschiedliche Erscheinungsbilder. Dies äußert sich auch in der unterschiedlichen Ausprägung der Rechenschwierigkeiten beim einzelnen Kind.

Ausgehend von unseren Erfahrungen bei der Umsetzung des Projektes „Verknüpfung von Theorie und Praxis in der Grundschullehrerausbildung anhand eines Projektes zur Früherkennung von Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Rechnenlernen in der erweiterten Schuleingangsphase , das an der Ernst-Pinkert-GS und der Clara-Wieck-Schule mit unseren Studierenden durchgeführt wird, möchten wir den Lehrkräften unsere Erfahrungen vermitteln und Beispiele der Förderung im schulischen Kontext aufzeigen.


Ziele

Die Teilnehmer haben anwendungsbereite Kenntnisse zu Ursachen und Erscheinungsformen von Rechenschwäche/Rechenschwierigkeiten erlangt

Die Teilnehmer können Schülerinnen und Schülern mit Rechenschwierigkeiten im schulischen Kontext individuell fördern.


Inhalte

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  • Ursachen und Erscheinungsformen von Rechenschwäche/Rechenschwierigkeiten
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  • Nutzung der Ergebnisse von Verfahren der quantitativen und qualitativen Diagnostik für die individuelle Förderung von Kindern mit Rechenschwierigkeiten
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  • Was muss ein Kind können, um sich vom zählenden Rechnen lösen zu können?
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  • Wie kann die Implementierung des Projektes in die Grundschule gelingen?
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Zielgruppe

Grundschullehrer/innen


Veranstaltungstermine

am von bis
19.09.2018 12:00 16:00
10.10.2018 12:00 16:00
28.11.2018 12:00 16:00
09.01.2019 12:00 16:00

Anmeldeschluss

08.08.2018

Dozenten

Name von
Rudolph, Britta Universität Leipzig, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Leipzig

Veranstaltungsort

  • Lernwerkstatt der Grundschuldidaktik, Marschnerstraße 31, 04109 Leipzig Route zum Veranstaltungsort planen
     

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