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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10306: Bilderbücher durch die mathematische Brille betrachten
am 11.10.2018Anmeldeschluss: 30.08.2018  

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Ansprechpartner inhaltlich: Schulze, Heike; +49 341 4945-665
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Bilderbücher gehören bereits seit der frühen Kindheit zur Lebenswelt der Kinder. Sie haben einen festen Platz, um eine erste Begegnung mit Literatur zu ermöglichen und Gesprächsanlässe zu schaffen. Doch neben diesem nahliegenden Bezug bieten Bilderbücher auch mathematische Lerngelegenheiten im schulischen Kontext.

In der Fortbildung werden geeignete Bilderbücher für den Einsatz in der Grundschule vorgestellt, didaktisch-methodische Möglichkeiten entwickelt, ausprobiert und hinsichtlich ihrer Potenziale für einen differenzierten Unterricht diskutiert.


Ziele

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  • Die Teilnehmer gewinnen einen Einblick in die Arbeit mit einem Bilderbuch im Mathematikunterricht
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  • Sie setzen sich intensiv mit den didaktisch-methodischen Möglichkeiten zum Einsatz von Bilderbüchern bei der Kompetenzentwicklung von Grundschulkindern auseinander
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  • Die Teilnehmer kennen geeignete Bilderbücher für den Mathematikunterricht der Grundschule
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Inhalte

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  • geeignete Bilderbücher für den Einsatz in der Grundschule - Potenziale für den Mathematikunterricht
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  • Unterrichtsimpulse
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  • Erarbeitung von Umsetzungsmöglichkeiten in der Grundschule
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  • Bilderbücher im differenzierten Mathematikunterricht
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Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Mathematik der Grundschule


Hinweise

Die Teilnehmer werden gebeten folgende Dinge mitzubringen:

Schere, Leim, Buntstifte, Lehrplan Mathematik


Veranstaltungstermine

am von bis
11.10.2018 09:00 16:00

Anmeldeschluss

30.08.2018

Dozenten

Name von
Poser-Kempe, Katja Universität Leipzig, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Leipzig

Veranstaltungsort

  • Universität Leipzig, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Marschnerstr. 31, 04109 Leipzig Route zum Veranstaltungsort planen
     

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