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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.D05511: Herausforderndes Verhalten von Schülern mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (FSGE)
vom 27.09.2018 bis 28.09.2018Anmeldeschluss: 09.08.2018  

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Ansprechpartner inhaltlich: Wollmann, Markus; +49 351 8439-380
Ansprechpartner organisatorisch: Aulich, Alexandra; +49 351 8439-436

Beschreibung

Die Schülerschaft im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung hat sich in den letzten Jahren zunehmend verändert - insbesondere der Umgang mit schwierigem Verhalten wird von Lehrkräften, Erziehern und Schulbegleitern als äußerst belastend erlebt. Diese Fortbildung möchte eine konstruktive Auseinandersetzung mit herausfordernden Verhaltensweisen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ermöglichen.

Selbst- und fremdverletzendes Verhalten und der Umgang damit werden eine besondere Bedeutung im Rahmen der Fortbildung haben. Auch wird eine konstruktiv-kritische Reflexion in der Anwendung freiheitsentziehender Maßnahmen (Fixierung, Ausschluss, Einschluss etc.) sowie eine Auseinandersetzung mit rechtlichen Grundlagen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit sogenannten „Doppel-Diagnosen" (anhand von Fallbeispielen) vorgenommen. Ein weiterer Fokus liegt auf der Beschäftigung mit Materialien zur Diagnostik und Analyse herausfordernden Verhaltens. Fallbasiert soll auch eine konkrete Planung von präventiven und interventionsorientierten Angeboten für Schüle (für die eigene schulische Arbeit) erfolgen.


Ziele

Die Teilnehmer besitzen theoretische Grundkenntnisse über Formen und Erklärungsansätze zu herausfordernden Verhaltensweisen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Sie kennen Möglichkeiten der Netzwerkbildung und der interdisziplinären Kooperation (u. a. mit Psychiatrie) in der Zusammenarbeit mit Schülern mit herausforderndem Verhalten. Sie beschäftigen sich reflexiv mit selbst- und fremdverletzenden Verhaltensweisen und einem möglichen Umgang damit und erproben (anhand von Fallbeispielen) unterschiedlicher Materialien zur Prävention, Diagnostik und Intervention von herausforderndem Verhalten bei Schülern im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.


Inhalte

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  • Umgang mit herausforderndem Verhalten von Schülern mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
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  • Ausgewählte Formen herausfordernden Verhaltens (z. B. svV) und pädagogische sowie interdisziplinäre Handlungs-/Unterstützungsmöglichkeiten
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  • Möglichkeiten der Prävention, Diagnostik und Interventionsplanung für und mit Schülern mit herausforderndem Verhalten im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
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  • Reflexion bisheriger eigener Erfahrungen aus der Arbeit mit Schülern mit herausforderndem Verhalten

Zielgruppe

Lehrkräfte, Pädagogische Unterrichtshilfen, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung


Hinweise

Die Fortbildung findet am 27.09.2018 im Raum 005 (Personalrat) und am 28.09.2018 im Seminarraum A statt.


Veranstaltungstermine

am von bis
27.09.2018 09:00 16:00
28.09.2018 09:00 16:00

Anmeldeschluss

09.08.2018

Dozenten

Name von
Schuppener Prof. Dr., Saskia Universität Leipzig, Leipzig

Veranstaltungsort

  • Landesamt für Schule und Bildung, Standort Dresden, Raum LPR, Großenhainer Straße 92, 01127 Dresden Route zum Veranstaltungsort planen
     
  • Landesamt für Schule und Bildung, Standort Dresden, Seminarraum A, Großenhainer Straße 92, 01127 Dresden Route zum Veranstaltungsort planen
     

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