Fortbildungsangebote

Wie können Grundschulkinder digitale Medien nicht nur passiv nutzen, sondern sicher, kreativ und selbstbestimmt gestalten? Und wie gelingt ein spielerischer Einstieg in das Programmieren?

In vier Online-Terminen entwickeln Sie konkrete Unterrichtsideen: digitale Lernprodukte, erste Scratch-Projekte und Aufgaben für unterschiedliche Lernvoraussetzungen. Zwischen den Terminen erproben Sie Ideen in Ihrer Klasse und bringen Erfahrungen ein. Am Ende haben Sie einsetzbare Materialien, ein eigenes Scratch-Projekt und einen Plan für Ihre Schule. Gemeinsam mit Grundschullehrkräften aus ganz Sachsen.

Die Teilnehmenden planen digitale Lerngelegenheiten für Klasse 3 und 4.

Die Teilnehmenden erproben digitale Lernprodukte und vermitteln zentrale Konzepte des algorithmischen Denkens mit Scratch und der kreativen Medienprodukterstellung.

Die Teilnehmenden entwickeln differenzierte Unterrichtsbausteine für Kinder mit unterschiedlichen Vorerfahrungen.

Die Teilnehmenden erstellen einen konkreten Handlungsplan zur nachhaltigen Verankerung digitaler Bildung.

· Digitale Basiskompetenzen im Grundschulalter: sicher, kreativ handeln

· Einstieg informatische Grundbildung und algorithmisches Denken mit Scratch

· Digitale Lerntagebücher und Erklärprodukte mit Book Creator

· Kreative Medienprodukterstellung mit der App Medienplanet

· Kompetenzen transferieren, differenzieren und nachhaltig im Unterricht verankern

Lehrkräfte an Grundschulen, insbesondere im Fach Werken und Sachunterricht sowie weiteres pädagogisches Personal.

Die Veranstaltung richtet sich besonders an Teilnehmende ohne oder mit geringen Vorerfahrungen in informatischer Bildung.

Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich.

Grundlegende Erfahrungen mit digitalen Endgeräten sind hilfreich, aber nicht notwendig. Bitte haben Sie einen Computer oder ein Tablet mit Kamera und Mikrofon sowie Notizmaterial parat. Zwischen den Terminen ist jeweils eine kurze eigene Erprobung im eigenen Unterricht vorgesehen.

Die Fortbildungsreihe ist als vierteilige, synchrone Online-Reihe mit jeweils 2 Zeitstunden, also insgesamt 8 Zeitstunden vorgesehen. Sie verbindet fachliche Inputs, praktische Erprobung, kollegialen Austausch und konkrete Unterrichtsentwicklung. Die Fortbildung wurde im Rahmen des Projekts Pacemaker CodeKnirpse entwickelt, das digitale Basiskompetenzen und informatische Grundbildung in der Primarstufe stärkt.

Die Reihe setzt bewusst bei digitalen Basiskompetenzen an und führt schrittweise zur informatischen Grundbildung. Dadurch ist sie unabhängig von Programmiererfahrung für alle zugänglich. Die Materialien, Ablaufpläne und Beispielaufgaben werden als offene Bildungsressourcen über den NELE-Campus bereitgestellt. Perspektivisch werden die Materialien zusätzlich über MeSax/Sodix veröffentlicht.

• Online-Seminar, --, -- --