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Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren 20 Ustd.

Einblick gewinnen in die Religion des Islam

Mohammed

Land und Geschichte

islamische Zeitrechnung

fünf Säulen des Islam

Symbole

Koran

Sprache und Schrift

Moschee

Gebetshaus

Besuch einer Moschee

virtueller Rundgang

Basteln einer Moschee

Feiertage des Islam

Feste im muslimischen Jahr

Einblick gewinnen in die islamische Lebenswelt

Verpflichtung und Einhaltung religiöser Vorschriften und Rituale

Begriffe: Religiosität und Gefahr ihrer Übersteigerung

Kennen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden bei Judentum, Christentum und Islam

Gebote und Rituale, Gottesvorstellungen

Goldene Regel

Gebete, Höhepunkte in bestimmten Lebensphasen

Auszüge aus der Thora, der Bibel und dem Koran

unterschiedliche Zeitrechnungen

Anwenden der Kenntnisse über Religionen auf das Zusammenleben der Menschen

Ökumene, Gemeinsamkeiten und Konflikte zwischen den Religionen

Dialog der Religionen, Toleranz

Menschenrechtsdiskurse in außereuropäischen Traditionen

vergleichende Betrachtung von Modellen und Idealen vom „guten Leben“ in den Religionen

Situationen in der Region

Arbeit mit Sachtexten aus traditionellen und digitalen Medien

 
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