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Übertragen des Symbols Weg auf das eigene Leben |
eigener Lebensweg, Kreuzungen als Entscheidungssituationen Wegbegleiter, Sprichwörter Gabelungen, Stolpersteine einen Weg aus Seilen legen |
Kennen der Grundzüge der Vätergeschichte |
Abraham, Josef, Jakob, Mose Beginn unserer Zeitrechnung Berufung, Sendung, Verheißung, Zweifel, Erfüllung Stationenlernen |
historische Einordnung – Zeitleiste |
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Lebensweg |
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Anwenden ausgewählter Kenntnisse der Vätergeschichten auf den Lebensweg des Mose |
Herkunft des Mose, Gotteserfahrung am Tanz der Mirjam Wege darstellen mit Farben, Tönen, Gestik und Mimik, traditionellen und digitalen Medien |
Sich positionieren zu ausgewählten Botschaften des Alten Testamentes |
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10 Gebote als Hilfe Gottes für ein gelingendes Miteinander |
vereinfachte Form der Gebote lernen Ex 20; Dtn 5, Gebote als Orientierung heutige Gesetze, Trends Bezüge zur Lebenswelt herstellen szenisches Spiel, digitale Technik für Analyse und Feedback nutzen Differenzierung: Gestalten einer eigenen Gruppenordnung |
Gottesbilder |
eigene Vorstellungen biblische Gottesvorstellungen: Schöpfergott, der mitgehende Gott, der verborgene Gott Psalmen, Symbolgehalt Gottesvorstellungen anderer Religionen |
Psalm 23 |
Symbolgehalt Analogien bilden Differenzierung: Psalm lernen |
Übertragen der Kenntnis Gottes als Wegbegleiter auf das eigene Leben |
Nähe und Ferne Gottes Kinderbriefe an den lieben Gott Symbol Weg eigene Gebetsgedanken formulieren aktuelle Zeugnisse von Christen, Medien |
Erfahrungen mit Gott |
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Reden mit Gott |
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