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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 18
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Kennen ausgewählter Bestimmungen des Menschen aus biologischer, religiöser, soziologischer und philosophischer Sicht |
Unterschied zwischen Mensch und Tier aus traditioneller und moderner Sicht: Aristoteles, Pico della Mirandola, Herder, Gehlen, Hobbes Auseinandersetzung mit aktuellen Ansichten Schülervortrag, Mindmap, Textanalyse philosophische Anthropologie im Verhältnis zur Biologie: Scheler, Plessner Wesen des Menschen: Freud Politik und Menschenrechte: Aristoteles, Hume, Arendt Allgemeine Erklärung der Menschenrechte Homo Sociologicus: Dahrendorf Arbeit als Prozess zwischen Mensch und Natur: Marx Zeichen und Symbole, Sprache: Cassirer Bezogenheit auf das Göttliche/Gott Transzendenzbezug religiöse Erfahrungen und Vorstellungen Mythen, Symbole, Rituale Gruppenpuzzle |
Übertragen der Kenntnisse von verschiedenen Vorstellungen vom Wesen des Menschen auf eine konkrete Lebenssituation |
Begriffsbestimmung Humanität Achtung, Vertrauen, Zivilcourage standpunktbezogene Toleranz Sterbehilfe, Nächstenliebe, Sinn des Lebens, Arbeitslosigkeit Konsens- und Dissensfähigkeit kooperative Lernformen, Besuch einer Gerichtsverhandlung, Pro- und Kontra-Diskussion, Dilemma-Diskussion |