Lehrplan Oberschule Geschichte

Kennen von Anlass und Ursachen des Ersten Weltkrieges 1914 – 1918	Imperialismus, Militarismus, Nationalismus, Rassismus Sendungsbewusstsein und Versagen der politischen Führer und militärischen Eliten
Kriegserfahrung	Kriegsbegeisterung, Stellungskrieg, Materialschlachten, Kohlrübenwinter, Frauenarbeit, Antikriegsbewegungen, Streiks Nutzung altersgerechter traditioneller und digitaler Medienangebote ⇒ Methodenkompetenz: Zeitleiste ⇒ Werteorientierung
Sich positionieren zu Reaktionen der Menschen in der Zeit um den Ersten Weltkrieg am Beispiel des Expressionismus
überfachliches Epochenverständnis	exemplarische Erarbeitung, zu realisieren in Verbindung mit DE, KU, MU Differenzierung: Epochenbegriff in der Geschichte des 20. Jahrhunderts ⇒ Methodenkompetenz: Zeitleiste ⇒ Mehrperspektivität ⇒ ästhetisches Empfinden ➔ KU, Kl. 8, LB 1 ➔ DE, Kl. 8, LB 6 ➔ MU, Kl. 8, LB 2 ➔ MU, Kl. 9, LB 2
Kennen von Verfahren zur Rekonstruktion von Geschichte aus Bildquellen	⇒ Methodenkompetenz: Fotos, Gemälde, Plakate, Postkarten, Karikaturen ⇒ ästhetisches Empfinden

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