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Übertragen von Zahlvorstellungen und Vorstellungen zu den vier Rechenoperationen auf die Festigung und Vernetzung der Grundaufgaben |
Arbeit mit Zahlenstrahl, Zehnerstreifen, Zwanzigerfeld, Hundertertafel, -feld, Rasterpapier, Würfelbauwerken |
Nutzen geometrischer Veranschaulichungen für das Bilden von Termen |
Beschreiben von Würfelbauwerken Finden verschiedener Grundaufgaben zu einem Würfelbauwerk, einer Schrägbilddarstellung |
Lösen von Grundaufgaben durch Operieren mit geometrischen Veranschaulichungen |
Bauen, Umbauen, gedankliches Umbauen von Würfelbauwerken Zeichnen, Verändern, gedankliches Verändern von Mustern |
Nutzen von Zahlbeziehungen für Lösungsstrategien |
Nachbaraufgabe, Tausch- und Umkehraufgabe Verdoppeln, Halbieren, gegensinniges Verändern |
grafisches Darstellen und Beschreiben von Lösungsstrategien |
Zeichnen von Aufgabenverbindungen durch Pfeildarstellung, Knotenpunkte und Netzen |
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