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Lernbereich: My world 20 Ustd.

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zur umfassenden Darstellung von

Lebensbedingungen

Wohnung, Nachbarn, Wohnort, Region, Deutschland/Herkunftsland, öffentliche Einrichtungen

Lebensweisen

Lebensumständen

Anwenden sprachlicher Mittel

zur Orientierung in einer fremden Umgebung

Wegbeschreibung, Sehenswürdigkeiten, touristisches Informationsmaterial

Projekte (Stadtführung, Erstellen von Reiseführern)

zum Erfassen von Funktionsbeschreibungen und Instruktionen

Bedienen von technischen Geräten

Beurteilen regionaler Gegebenheiten

Sich positionieren zu Angeboten und Perspektiven für Jugendliche in ihrer unmittelbaren Umgebung

Vor- und Nachteile des Lebens auf dem Land/in der Stadt

Auseinander setzen mit Problemen und Entwicklungen

Jugendclubs, Freizeitangebote, Jobs

Einblick gewinnen in Aspekte des Zusammenlebens von Menschen unterschiedlicher Nationalitäten

aktuelle Klassensituation berücksichtigen

in Zusammenarbeit mit ETH und RE/e/k

 
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