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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 109
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Einblick gewinnen in die Entstehung eines Buches |
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Arbeit des Autors |
Idee, Schreibprozess, Kontakt zu den Lesern regionale Autoren, Lesung, Bibliotheksbesuch |
Aufgaben eines Verlages |
Lektorat, Herstellung, Druck, Werbung, Verkauf |
Sich positionieren zu wesentlichen Inhalten und zur Gestaltung eines Buches |
ausgewählte Kapitel gemeinsam lesen |
Lesetagebuch schreiben |
Arbeit mit traditionellen Umsetzungsmöglichkeiten, Nutzung digitaler Hilfsmittel |
Erwartungen an den Inhalt formulieren |
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besondere Textstellen notieren |
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gestaltendes Erschließen von Handlung, Figuren und deren Konflikten |
neues Kapitel einfügen, weiterschreiben, umschreiben, Brief, E-Mail an eine Figur |
Möglichkeiten der Konfliktlösung |
eigene Meinung begründet äußern, Perspektivwechsel, umschreiben, weiterschreiben, Brief, Tagebuch, Steckbrief, Standbild, Rollenspiel |
Anwenden von Wissen zur Buchempfehlung und Buchvorstellung |
Nutzung digitaler und traditioneller Medien für Recherche, Dokumentation und Präsentation Blogposts, thematische Lesekisten, Plakat, Illustration, Klappentext Lesenacht, Lesewettbewerb |