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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 109
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Sich positionieren zu ausgewählten Figuren in einem aktuellen Jugendbuch |
Jugendliche in Entscheidungs- und Konfliktsituationen, Bezug zur eigenen Erfahrungswelt Erkennen und Reflektieren von soziokultureller und ökonomisch begründeter Vielfalt Bewusstmachen, Würdigen und Reflektieren eigener und fremder Werte |
Handlungsablauf |
Figurenkonstellation |
Figurencharakteristik |
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Anwenden von Formen des gestaltenden Erschließens |
Perspektivwechsel, Handlungsverlauf verändern, Brief, Schluss umschreiben Differenzierung: Filmangebote zum Thema, szenisches Darstellen Arbeit mit digitalen und traditionellen Medien |