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Lernbereich 3: Über mich und andere: Recht und Unrecht 23 Ustd.

Sich positionieren zur Gestaltung des Themas in literarischen Texten und Sachtexten

Einbeziehen von aktuellen gesellschaftlich relevanten Themen der politischen Bildung und der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Vergleich mit Dokumentar-, Kurzfilmen, Filmausschnitten

lesen, vorlesen, aktiv zuhören

interessendifferenzierte Aufgabenstellung

Inhalt zusammenfassen

Handlungsweisen und -motive bewerten

Reflektieren von Werteorientierungen in Bezug auf die eigene Lebensgestaltung und Auswirkungen auf die Lebensgestaltung anderer

Figurenbeschreibung

Konfliktanalyse, Problemanalyse

Autorenintention

Aspekte des erörternden Erschließens

Darstellendes Spiel

Gerichtsverhandlung, Plädoyer

Kennen von Merkmalen der Kurzgeschichte

Vergleich mit Filmen

Aspekte des untersuchenden Erschließens

 
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