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Gestalten einer Erörterung in Auseinandersetzung mit globalen und individuellen Problemen |
literarische und Sachtexte bzw. Textauszüge Themenwahl zu Globalisierungs- und Entwicklungsfragen Einbeziehen von aktuellen gesellschaftspolitischen Fragen |
linear oder dialektisch |
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Ergebnisse präsentieren und diskutieren |
auch Teilergebnisse Arbeit mit digitalen und traditionellen Medien Wand-, Schülerzeitung, Lesekonferenz, Vernissage, digitale Präsentationsformen |
Beurteilen von Wirkungen lyrischer Texte |
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Gedichte aus unterschiedlichen Epochen |
mindestens zwei Gedichte aus Barock bis Gegenwart, unterschiedliche Themen und Zeiten |
untersuchendes Erschließen |
Differenzierung: Lied, Sonett, Ode, Hymne, Konkrete Poesie |
Gestalten eines lyrischen Textes |
Gedichte selbst schreiben, lesend gestalten, visuell umsetzen |
Ergebnisse präsentieren und diskutieren |
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