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Wahlbereich 1: Filme „lesen“

Beurteilen der Umsetzung einer Romanvorlage im Film

Thematisieren von Globalisierungs- und Entwicklungsfragen

Einbeziehen von aktuellen gesellschaftspolitischen Fragen

Rezeption von Buch und Film

Gemeinsamkeiten und Unterschiede analysieren

filmtechnische und sprachliche Mittel

Filminhalt vorhersagen

Vorspann, Szene als Ausgangspunkt, Motive, Figuren, Stimmungen

Verfilmung einer Sequenz

Jugendbuch, kürzere epische Texte

 
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