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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 4
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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 4
Kennen der Besonderheiten von Altern und Sterben als Phasen des Lebens |
Stellung alter Menschen in Familie und Gesellschaft Altersweisheit und -gebrechlichkeit Erfahrungen im Umgang mit alten Menschen Sterbephasen nach E. Kübler-Ross Einsamkeit und Geheimnishaftigkeit des Sterbens Besuch eines Altersheimes, Pflegeheimes Kontakt mit Hospizdienst |
Sich positionieren zum Umgang mit Sterben und Tod und zur eigenen Endlichkeit |
Vielfältigkeit menschlichen Sterbens Trauerrituale, Wegekreuze, Rosenkranz Kostbarkeit des Lebens durch seine Endlichkeit Sehnsucht nach einem Leben danach, nach Vollendung christliche Hoffnung, 1Kor 15,12-20 Suizid – Problematik Partnerarbeit, Collage Das Tagebuch der Anne Frank Maxie Wander und ähnliche Lebensbilder |
Einblick gewinnen in die Problematik der Sterbehilfe und Sterbebegleitung |
Recht auf Leben, 5. Gebot Sterben als intensives Leben ethische, religiöse, rechtliche Aspekte aktive und passive Sterbehilfe Hospizarbeit Euthanasie |
Kennen sozialer Berufe und Einrichtungen |
Verantwortung für andere Gründe und Motivationen für soziales Engagement Krankenpfleger und -schwester, Altenpfleger, Sozialarbeiter, Nachbarschaftshelfer Sozialstationen und Wohlfahrtsverbände: Caritas, Diakonie Besuch sozialer Einrichtungen, Projektarbeit |
Kennen der personalen und sozialen Begründung der Arbeit |
Bewertung der Arbeit als materielle Lebensgrundlage Nutzen für das Wohl der Gemeinschaft Traumberufe Arbeit als Segen, Ps 128,2 Last der Arbeit, Gen 3,17-19 Lebenssicherung, 2Thess 3,10-12 Selbstverwirklichung durch schöpferisches Tätigwerden Projektarbeit Praktikum |