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Lernbereich 1: Gestalten auf der Fläche 10 Ustd.

Übertragen von Kenntnissen und Erfahrungen zum Umgang mit Farbe

Eigenschaften der Farben, Farbe als visuelles Signal, Farbkontraste, -symbolik, -perspektive

Gegenstandsfarbe

Landschaft, Vision, Fantasiereisen

Symbolfarbe

Erscheinungsfarbe

Ausdrucksfarbe

Mittelalterliche Tafelmalerei, holländische Landschaftsmalerei

Raffaelo Santi, Albrecht Dürer, Claude Monet, Vincent van Gogh, Franz Marc, Gabriele Münter, Paul Klee

Bildnerisches Problemlösen zu Ausdruckskraft und Wirkung der Farben

aleatorische Verfahren/Zufallstechniken, ungewöhnliche Malwerkzeuge

Farbauftrag, Farbmaterial

Klangfarbe – Farbklänge

variieren und experimentieren

Zusammenhang Klang – Bewegung – Farbe

Kennen verschiedener Funktionen des Zeichnens

Michelangelo, Rembrandt, Honoré Daumier, Käthe Kollwitz, M.C. Escher, Hans Hartung

Skizze, Entwurf, Vorzeichnung, gebundene Zeichnung, Studie

grafische Qualitäten in Abhängigkeit von der Funktion

Einblick gewinnen in die Gestaltung von traditionellen Druckerzeugnissen

Schrift, Bild, Dekor, Farbe

Gutenberg, Bibelgeschichten, Kalenderblätter

typografische Gestaltungsmittel

Farbgestaltung

Layout

Einband

 
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