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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 17
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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 17
Kennen des Begriffs Bewegung |
geradlinige Bewegung, Schwingung, Kreisbewegung |
Bezugssystem und Relativität der Bewegung |
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Bewegung als Ortsänderung in einer Zeit |
Interpretieren verschiedener Diagramme |
Modell Massepunkt |
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Beherrschen des Umgangs mit Größen und Gesetzen der Kinematik |
ohne Anfangsgeschwindigkeit |
Unterscheidung von Durchschnitts- und Augenblicksgeschwindigkeit |
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geradlinig gleichförmige Bewegung |
Einsatz GTR oder Computer zur Erfassung und Auswertung von Messwerten |
geradlinig gleichmäßig beschleunigte Bewegung |
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Beschleunigungen und Geschwindigkeiten aus Technik, Alltag, Natur |
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Messen von Beschleunigungen mit digitalen Endgeräten wie Mobiltelefonen, Nutzung geeigneter Apps aus dem Internet |
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grafische Deutung kinematischer Größen in Diagrammen |
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Beschleunigung als Anstieg der Geraden im Diagramm |
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Weg als Fläche unter dem Graphen im Diagramm |
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Übertragen der Kenntnisse über Bewegungsgesetze auf den freien Fall |
Hinweis auf Bewegung mit Reibung |
als Fallbeschleunigung |
Anfertigen von Fallschnüren |
Würdigung Galileo Galileis |
Experiment zur Überprüfung einer Hypothese |
Kennen der Newton’schen Gesetze |
Eigenschaft der Masse: Trägheit und Schwere Schwerelosigkeit, Astronaut im Raumschiff |
Würdigung Isaac Newtons |
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SE: Bestimmen von Beschleunigungen |
Fallmaschine nach Atwood, Mobiltelefon |
Trägheitsgesetz und Wechselwirkungsgesetz |
Rückstrahlantrieb |
Beurteilen von Gefahren im Straßenverkehr bei Bremsvorgängen |
Computersimulationen auch zum Einfluss der Reibung |
Bremsverzögerung |
Bestimmen der Reaktionszeit im Experiment |
Bremsweg |
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Bremskraft |
Sturzhelm, Sicherheitsgurt, Knautschzone |