Lehrplan Gymnasium Physik

Kennen der Merkmale Erhaltung und Übertragbarkeit der Energie	Perpetuum mobile abgeschlossene und offene Systeme
historische Entwicklung des Energiebegriffs	Wilhelm Leibniz, James Prescott Joule, Robert Meyer und Hermann von Helmholtz
Gesetz von der Erhaltung der Energie
Übertragung von Energie durch Arbeit $W = ∆ E$
$W = F \cdot s$ ( $F =$ konst. und in Wegrichtung)	mechanische Arbeit als durch Kraft übertragene Energie
kinetische und potentielle Energie	Herleitung der Beziehungen ⇒ Methodenbewusstsein
$E_{k i n} = \frac{m}{2} \cdot v^{2}$
$E_{p o t} = m \cdot g \cdot h; E_{s p} = \frac{1}{2} D \cdot s^{2}$
Kennen der Entwertung von Energie
Energieentwertung durch Reibungsarbeit	Reibungsarten
Reibung und Bewegung auf horizontaler und geneigter Ebene $F_{R} = μ \cdot F_{N}$
Anwenden des Energieerhaltungssatzes auf Probleme aus Alltag, Sport und Technik	Vorteile des Energieansatzes gegenüber dem analytischen Vorgehen Berechnung von Wurfhöhen Stabhochsprung Berechnung des Bremsweges von Fahrzeugen bei unterschiedlichen Bedingungen Sicherheit im Straßenverkehr Reaktionszeit ⇒ Werteorientierung

Telefon:	0371 5366-0
Telefax:	0371 5366-491
E-Mail:	poststelle@lasub.smk.sachsen.de