Lehrplan Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Mathematik

Beherrschen des Ermittelns von Gesamt- und Einzelpreisen	➔ HW, Kl. 7, LB 1
Preisvergleiche in Verbindung mit Masseangaben	Preis pro kg oder pro 100 g Anbahnen der Arbeit mit Proportionalitäten sowie mit dem Zwei- und Dreisatz ➔ Kl. 8/9, LB 2
schriftliche Rechenverfahren	handlungsbegleitendes Sprechen beim Dividieren
Überschlagsrechnungen	➔ LB 1
Rechenregeln	Teilbarkeit: 2, 5, 10, 100
Nutzen des Taschenrechners zur Arbeitserleichterung und Zeitersparnis	Zuverlässigkeit bei sicherer Handhabung ⇒ Lern- und Methodenkompetenz
sinnvolles Runden der Ergebnisse des Taschenrechners	Rundungsregeln Runden von Dezimalzahlen
Einblick gewinnen in die Ratenzahlung	Umgang mit Schulden, negative Zahlen
Preisvergleich bei Barzahlung und Ratenkauf	⇒ Werteorientierung
Nutzen des Taschenrechners zur Arbeitserleichterung und Zeitersparnis
Kennen des Zusammenhangs zwischen räumlichen und ebenen geometrischen Objekten	⇒ Wahrnehmungsförderung
Unterscheiden geometrischer Objekte	Prismen, Kugel, Kegel, Pyramide
Zerlegen von Verpackungen	Merkmale geometrischer Objekte ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung
Erstellen von Körpernetzen	Quader, Würfel

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