Zugriff auf die fachspezifischen Materialien nur nach Anmeldung im Schulportal!
Übertragen geometrischer Kenntnisse auf die Planung der Herstellung von Gegenständen |
Schränkchen, Kisten, Geschenkkartons, Podeste |
Anfertigen und Lesen von Zeichnungen und Skizzen |
Grundrisse, Körpernetze |
Zeichnen von Schrägbildern |
maßstäbliches Darstellen |
Berechnen des Oberflächeninhalts und des Volumens von Würfel und Quader |
Aquarium, Swimmingpool, umbauter Raum |
Einheiten des Volumens: cm3 , dm3 , m3 |
neue Einheiten Umrechnungszahl: 1 000 Zusammenhang: 1 m3 = 1 000 l |
Kalkulieren von Kosten |
Materialverbrauch, Preis pro m2 oder pro m3 |
Übertragen mathematischer Kenntnisse auf Flächen- und Körperberechnungen |
|
Berechnen einfacher zusammengesetzter Flächen |
Umfang, Flächeninhalt Dreieck, Rechteck, Quadrat |
Berechnen des Umfangs und Flächeninhalts von Kreisen |
empirisches Ermitteln der Zahl historische Betrachtungen sinnvolles Runden der Taschenrechnerergebnisse |
Berechnen des Volumens des Kreiszylinders |
Differenzierung: Körpernetz und Oberflächeninhalt des Kreiszylinders |
Raum- und Hohlmaße |
Kfz-Hubraum, Tankfüllmengen, Dosen- und Fassinhalt |
Verwenden von Formelsammlungen |
Wissensspeicher erweitern |
Nutzen des Taschenrechners |
Arbeitserleichterung, Runden auf sinnvolle Ergebnisse |
Arbeiten mit Lern- und Zeichenprogrammen mittels digitaler Medien |
Zurück zum Seitenanfang
Achtung: Sie verwenden noch den veralteten Internet Explorer! Bitte wechseln Sie für eine
korrekte Darstellung des Schulportals auf einen modernen Browser wie den