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Lernbereich 5: Bewegungen und ihre Ursachen 14 Ustd.

Kennen von Bewegungen

geradlinig gleichförmige Bewegung mit SE und vt- Diagramm

Rolltreppe, Transportband

gleichförmige Kreisbewegung

Erkundungsaufgaben; Uhrzeiger, Karussell

beschleunigte und verzögerte Bewegungen

Beschleunigung

Änderung der Geschwindigkeit je Sekunde

Zusammenhang von Geschwindigkeit, Zeit und Beschleunigung

Je-desto-Aussagen

Differenzierung: v=a·t ,  s=12a·t2

Übertragen der Kenntnisse auf reale Bewegungsabläufe

Simulation auf Computern oder digitalen Endgeräten; Videoanalyse

Lebensweltbezug

Fahrzeuge, Faustregeln zum Straßenverkehr
Laufwettbewerbe; freier Fall

Momentan- und Durchschnittsgeschwindigkeit

Fahrradcomputer

vt- Diagramm

inhaltliches Verständnis; Fahrtenschreiber

Zusammenhang von Geschwindigkeit und Bremsweg

Faustregel: doppelte Geschwindigkeit – vierfacher Bremsweg

Trägheitsgesetz

Masse als Maß für Schwere und Trägheit
Sicherheitseinrichtungen in Autos
Isaac Newton

Problemanalyse zu Höchstgeschwindigkeit auf Straßen; Verkehrssicherheit und Umweltbelastung

Kennen mechanischer Schwingungen

Musikinstrumente; Resonanz; Stimmbänder

Amplitude, Periodendauer, Frequenz, f=1T

SE Fadenpendel

Einfluss von Länge und Masse auf die Periodendauer

Differenzierung: T=2πlg

Schall

positive und negative gesundheitliche Auswirkungen

Eigenschaften

Lautstärke, Tonhöhe

Ausbreitung

Schallgeschwindigkeit

Lärmschutz

regionale Besonderheiten; Schallschutzwand, Trittschalldämmung, Schalldämpfer; Discolärm

 
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