Lehrplan Oberschule Physik

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Lernbereich 3: Wärme und Wärmekraftmaschinen 25 Ustd.

Kennen des Zusammenhanges zwischen der Temperatur eines Körpers und der Teilchenbewegung
absolute Temperatur $T$ in K und absoluter Nullpunkt	Vergleich mit $ϑ$ in °C ➔ Kl. 6, LB 3
Temperaturdifferenz $∆ T$ in K
Beurteilen der Energieübertragung durch Wärme	Zusammenhang von Wärme und thermischer Energie Differenzierung: $Q = ∆ E_{t h e r m}$
Wärme und Wärmequellen
Wärmeübertragung mit SE	Temperaturunterschied als Ursache
Leitung, Strömung, Strahlung
Richtung
Wärmedämmung	Gebäude; Tiere; Schutz von Ressourcen ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung
Zusammenhang zwischen Wärme, Masse, Temperaturdifferenz und Stoff	Je-desto-Aussagen Klimabeeinflussung durch Gewässer ➔ GEO, Kl. 7, LB 5
physikalische Größe Wärme
$Q = c \cdot m \cdot ∆ T$
SE Wärmezufuhr und Temperaturerhöhung	⇒ Methodenkompetenz: unterschiedliche Auswertungsvarianten
physikalische Größe Wirkungsgrad mit Berechnung
Aggregatzustandsänderungen und Umwandlungswärme	Kühlung mit Eis; künstlicher Eismantel als Blütenschutz im Frühjahr
Temperaturverlauf mit $ϑ (t) -$ Diagramm	Deutung mit Teilchenmodell
Anwenden der Kenntnisse auf Wärmekraftmaschinen	regionale Besonderheiten ➔ WTH, Kl. 8, LB 2
Aufbau und Wirkungsweise des Viertakt-Otto- und Dieselmotors	Vergleich
weitere Wärmekraftmaschinen	Dampfmaschine, Stirlingmotor, Zweitaktmotor, Wankelmotor ⇒ Medienbildung: Informationsbeschaffung und -verarbeitung
Energieumwandlungen bei Wärmekraftmaschinen	1. Hauptsatz der Thermodynamik ➔ Kl. 7, LB 2
Umweltverträglichkeit und Wirtschaftlichkeit	alternative Antriebstechniken
Gestalten eines Projektes	Wärmedämmung; Kraftstoffeinsparung aktuelle Motorenentwicklung und ihre Folgen, Verbrennungsmotoren, Elektroantrieb, Hybridantrieb, Gas, Brennstoffzelle Ressourcennutzung, öffentliche Verkehrsmittel, Carsharing, Platz im öffentlichen Raum Präsentation auch unter Nutzung digitaler Medien ⇒ Kommunikationsfähigkeit ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung

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