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Lernbereich 2: Anwendungen im Alltag nutzen 12 Ustd.

Beherrschen grundlegender Programmfunktionen für die Arbeit mit Dokumenten in Schule und Freizeit

im Umgang mit verschiedenen Anwendungen

Aufbau und Funktion ausgewählter Elemente von grafischen Benutzeroberflächen

Standardwerkzeuge

Differenzierung: Nutzen von Hilfen

Erstellen und Bearbeiten von Dokumenten

Dokumente mit fachübergreifenden und fächerverbindenden Inhalten sowie Lebensweltbezug

Differenzierung: Nutzen von Assistenten

Rechtschreibprüfung

Markieren, Ausschneiden, Kopieren, Einfügen

Anwenden auf Arbeitstechniken

Schrittfolgen:
Markieren – Kopieren – Einfügen
Markieren – Ausschneiden – Einfügen

Unterschied zwischen Ausschneiden und Kopieren herausarbeiten

Formatieren von Tabellen

Rahmen, Schattierung, Spaltenbreite, Zeilenhöhe

Formatieren von Grafik und Zeichenelementen

Layout, Farbe, Größe, Rahmen

Heranführen an die Objekt-Attribut-Attributwert-Beziehung

  • Objekt: Linie
  • Attribut: Farbe
  • Attributwert: rot

keine Begriffsdefinition, Anwenden auf Arbeitstechniken

Kennen von Möglichkeiten zur Erstellung multimedialer Dokumente

Verknüpfung von Elementen in einem Dokument

Gestaltungsrichtlinien, DIN 5008

Einblick gewinnen in Möglichkeiten der geordneten Ablage von Informationen

persönliches Informationsmanagement

Mindmap

Ordnungssysteme im Alltag

Einbeziehen von Erfahrungen der Schüler

Visualisierung durch geeignete Modelle

Schrank, Lebensordner, Büro, Bibliothek, Berufswahlpass

 
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