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Kennen jahreszeitlicher Veränderungen |
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Jahreszeiten |
Blüten und Knospen, Vogelzug, Sommerwiese, Laubfärbung und Erntezeit, Frost und Schnee |
Stimmungen erleben und ausdrücken |
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von Erlebnissen erzählen |
persönliche Erlebnisse, Bildgeschichten Freuden und Gefahren |
Informationen aus verschiedenen Medien entnehmen |
literarische Texte, Sachtexte Einsatz traditioneller und digitaler Medien |
Beobachtungen wiedergeben |
Düfte, Farben, Wettererscheinungen, Erwachen der Natur, Farbenpracht, Reifen der Früchte, Laubfärbung, Eis und Frost |
Gedichte zur Natur |
auf das Gedicht einstimmen, vorlesen |
Gedichte vortragen |
ein Lieblingsgedicht auswählen |
Gedichte gestalten |
bildnerisch, prozesshaft gestalten mit Sprache spielen: Reimübungen, Elfchen |
Einblick gewinnen in die Wirkung des Sonnenlichts |
Sonne als Licht- und Wärmequelle Nutzen und Gefahren Schattenbildung |
Verhaltensweisen |
eigene Erfahrungen Umgang mit Licht, Vorsichtsmaßnahmen |
Kennen ausgewählter Pflanzen- und Tierarten |
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Laub- und Nadelbäume |
mehrsinniges Erleben |
benennen |
bekannte Bäume aus der Umgebung |
unterscheiden |
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Laub- und Nadelbaum |
Frühblüher |
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benennen |
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Merkmale wiedergeben |
Zwiebel Farbe, Form der Blüte und der Blätter |
Tiere in unmittelbarer Umgebung |
örtliche Gegebenheiten beachten Tiere in Haus und Garten: Hund, Katze, Hamster, Igel, Wellensittich, Schmetterling, Regenwurm |
benennen und zuordnen |
Klassifizierungsübungen |
vergleichen |
Größe, Farbe, Lebensraum |
beschreiben |
Tierrätsel |
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