Lehrplan Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Deutsch

Anwenden persönlicher Angaben	⇒ Sozialkompetenz
Name, Alter, Geburtsdatum, Wohnort, Straße, Hausnummer
zusammenhängende Wiedergabe mit Hilfe von Stützwörtern	⇒ Sprachförderung
sachgerecht Auskunft geben und anderen zuhören	Vorstellen der eigenen Person Frage – Antwort
einfach strukturierte Sätze schreiben	Schreiben von Karten und Briefen Satzarten, Satzzeichen, Satzmuster
Unterschrift	Begriffsklärung, Bedeutung, Anwendungsmöglichkeiten
Kennen von Unterschieden zwischen Jungen und Mädchen
geschlechtsspezifische Merkmale	Veränderung von Körper und Verhalten
Sachinformationen erschließen	einfache Sachtexte, Kinderliteratur
Informationen wiedergeben	ordnen, zuordnen, vergleichen
Sachbegriffe verwenden
Umgang miteinander	körperliche und psychische Besonderheiten beachten Identifikation mit dem eigenen Geschlecht Neinsagen lernen Gefahr sexuellen Missbrauchs ⇒ Sozialkompetenz
Sich positionieren zum Anderssein	Stärken und Schwächen Möglichkeiten und Grenzen Steigerung des Selbstwertgefühls Wertschätzung und Toleranz Menschen mit Behinderung Beeinträchtigungen wahrnehmen und annehmen Vorurteile abbauen und angemessen reagieren Menschen mit verschiedenen soziokulturellen Hintergründen ⇒ realistisches Selbstkonzept ⇒ Werteorientierung ⇒ Sozialkompetenz

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