Lehrplan Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Sport

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Verbessern vielfältiger Bewegungsformen zur Festigung elementarer motorischer Fähigkeiten	➔ Kl. 1/2, LB 3
rhythmische Bewegungsabläufe	⇒ ästhetisches Empfinden
Erlernen von Geh-, Lauf- und Sprungschritten mit verschiedenen Armhaltungen	Stampf-, Ballen- und Nachstellschritte Schritthüpfen, Nachstellhüpfen, Schwebehopser Einsatz von Klanghilfsmitteln und Musik (Popgymnastik) Körperhaltung
Sprünge mit Bewegungsaufgaben	Schluss- und Strecksprünge Hocken, Grätschen, Drehen u. a.
körperformende, haltungsschulende und kräftigende Übungen
Beweglichkeitsübungen am, mit und ohne Gerät	Geräte über- und unterwinden durch und um Geräte kriechen, sich schlängeln Handgeräte verwenden
spielerische Übungen mit und ohne Handgerät	Geh- und Laufspiele
gezielte Dehnübungen	Stretching (auch paarweise)
Gymnastik nach Musik in Verbindung mit Kraftübungen	Spannungs- und Entspannungsübungen im Liegen, Sitzen und Stehen Atemtechnik beachten ➔ MU, Kl. 3/4, LB 1
Entspannung	konzentrierte Entspannung, Tiefmuskelentspannung
Verbessern von Bewegungsabläufen	⇒ Förderung kognitiver Fähigkeiten
Improvisieren und Gestalten	einzeln und gemeinsam
mit Alltagsmaterialien	➔ KU, Kl. 3/4, LB 3
von Geschichten
mit Rhythmen und Musik	Einsatz Orffscher Instrumente und selbst gebastelter Klanginstrumente ➔ MU, Kl. 3/4, LB 1
Rollenspiel und szenisches Gestalten	Bewegungsfantasie und Kreativität fördern ➔ DE - HKS, Kl. 3/4, LB 7

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