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Lernbereich 2: Kulturell Leben 25 Ustd.

Einblick gewinnen in Besonderheiten und Vielfalt der Musik

Besuch einer Inszenierung, Schülerkonzert

verschiedene Regionen

verschiedene Zeiten

Mittelalter, Barock, klassische Periode

Wirkungen erfahren

Reise aus der Gegenwart in die Vergangenheit

verschiedene Aufführungsmöglichkeiten

Musiktheater, Kirche, mobile Bühne, Konzertraum, Musik in den Massenmedien

verschiedene Ensembleformen

Chor, Orchester, Band

Stimm- und Instrumentengruppen

Einblick gewinnen in rechtliche Grundlagen im Umgang mit Musik

Umgang mit Streaming-Diensten, Musik- und Videoplattformen

Bedeutung von Urheberrecht und Datenschutz

Kennen formbildender Prinzipien

Wiederholung

Echo, Ruf-Antwort, Imitation, Strophe-Refrain

Kontrast, Veränderung

Beurteilen von Musik

erlebnisbezogenes Sprechen über Musik

Aufgreifen der Erfahrungen aus der GS

Bedeutung im Leben der Schüler, der Familie, des Freundeskreises

Auswahlkriterien für Konsumtion, Reproduktion, Produktion

Funktionen von Musik

Klassenhitparade, Lieblingssong singen

 
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