Lehrplan Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung

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Lernbereich 1: Leben in einer Gemeinschaft 26 Ustd.

Kennen des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland	freiheitlich-demokratische Grundordnung Differenzierung: Gruppenarbeit als Unterstützung des individuellen Lernens ⇒ Werteorientierung
kommunale Ebene	Begriffe: Kommune, Gebietsreform Erkundungsaufgaben
Pflichtaufgaben und freiwillige Aufgaben	Versorgung und Entsorgung, örtliche Sozialhilfeträger, Wohlergehen der Bürger
Arbeit des Bürgermeisters und des Gemeinde- bzw. Stadtrates	Finanzierung der Aufgaben, Haushaltsplan Besuch einer Gemeinderatssitzung, Interview ⇒ Lern- und Methodenkompetenz ⇒ Sprachförderung
Selbstverantwortung der Bürger	Mitarbeit in Vereinen, Selbsthilfegruppen, Bürgerinitiativen
Freistaat Sachsen	Erkundung im Landtag
Landtag	Aufgaben des Landtages, der Landtagsabgeordneten
Landesregierung	Aufgaben des Ministerpräsidenten und der Staatsminister
Bundesebene	föderales Prinzip Bundespräsident als Staatsoberhaupt Materialien der Bundeszentrale für politische Bildung
Bundestag	Aufgaben des Bundestages
Bundesregierung	Aufgaben der Bundesregierung
Bundesrat	Aufgaben des Bundesrates
Einblick gewinnen in den demokratischen Prozess einer Wahl	Mitwirkung in Schülervertretungen Gemeinderats-, Landtags-, Bundestagswahlen
politische Willensbildung	Mitwirkung in Gruppen, Vereinen, Parteien und Bürgerinitiativen, Bürgerbegehren
Wahlgrundsätze
parlamentarische Demokratie	Mehrparteiensystem ➔ GE, Kl. 8/9, LB 2
Kennen wesentlicher Aspekte des Grundgesetzes	ausgewählte Artikel des Grundgesetzes
Grundrechte	Nutzen von Informationsmaterialien und Nachschlagewerken
Verfassungsprinzipien	Differenzierung: Gruppenarbeit, Präsentation der Ergebnisse mithilfe traditioneller und digitaler Medien ⇒ Lern- und Methodenkompetenz ⇒ Medienbildung ➔ DE, Kl. 8/9, LB 7
Kennen der Notwendigkeit rechtlicher Regelungen für das Zusammenleben in einer Gemeinschaft	Gerechtigkeitsempfinden Straßenverkehrsordnung, Jugendschutzgesetz ➔ ETH, Kl. 7, LB 1 ➔ RE/e, Kl. 7, LB 1 ➔ RE/k, Kl. 7, LB 1
Einblick gewinnen in die Arbeit von Gerichten	Prinzip der Rechtsstaatlichkeit Besuch einer Gerichtsverhandlung Gesprächsregeln kennen und einhalten Rollenspiele ⇒ Kommunikationsfähigkeit
Zivilprozess
Prozesskostenhilfe
Rechtsschutz
Strafprozess	Strafgesetzbuch Differenzierung: Instanzen Nutzen von Medien, Recherche im Internet
Sich positionieren zu den Ursachen und Folgen von Kriminalität	Kontakt zu Behörden, Prävention Recherche in traditionellen und digitalen Medien Statistiken zur Kriminalitätsentwicklung Zusammenfassen, Visualisieren und Auswerten von Daten ⇒ Förderung des sozial-emotionalen Verhaltens ⇒ Medienbildung
Einblick gewinnen in die Europäischen Union	Differenzierung: Puzzle, Stationenlernen, Kreuzworträtsel ➔ GEO, Kl. 7, LB 1 ➔ GE, Kl. 8/9, LB 5
Bedeutung des europäischen Einigungsprozesses	Chancen und Risiken des europäischen Arbeitsmarktes aktuelle Entwicklungen einbeziehen gemeinsame Währung, Freizügigkeit
Wahl zum Europaparlament	Straßburg Brüssel als Sitz der Europäischen Kommission

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