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Lernbereich 2: Einer braucht den anderen 30 Ustd.

Kennen der Bedeutung von Regeln in einer Gemeinschaft

ethische Prinzipien bei der Kommunikation

Verlässlichkeit, Vertrauen, Wahrhaftigkeit, Freundschaft

Erfahrungen im Umgang mit Regeln in der Familie, Klasse und beim Spiel

Begriff: Regel, Absprache, Hilfe

Warum sind Regeln notwendig?
Wie gewinne ich Vertrauen?
Wie reagiere ich auf Enttäuschungen?

szenisches Darstellen, Rollenspiel, Rollentausch

Beherrschen ausgewählter Regeln des Zusammenlebens

Umgang mit persönlichem und gemeinschaftlichem Eigentum

Achtung des Eigentums anderer

Rolle des Schülerrats/Streitschlichters

Verantwortung übernehmen

 
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