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Lernbereich 2: Natur erleben und Umwelt gestalten 25 Ustd.

Einblick gewinnen in naturwissenschaftliche Vorstellungen von der Entstehung der Welt

Urknalltheorie, Stammesgeschichte der Lebewesen

Kennen von Auswirkungen des menschlichen Handelns auf Umwelt und Gesellschaft unter den Aspekten einer nachhaltigen Entwicklung

Was brauche ich zum Leben?

„Mein Umfeld – meine Umwelt“

Grenzen des Handelns – Grenzen des Wachstums

kulturelle Vielfalt, Wertekonsens

Grundgesetz, Artikel 1

Drogen, Kriminalität

Analysieren und Reflektieren von Medienkonsum und Auswirkungen auf die Umwelt

Differenzierung: Umweltauswirkungen digitaler Technologien

Ehrfurcht vor dem Leben als ein ethisches Prinzip

Einbeziehen von Themen mit gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Relevanz

Kennen ausgewählter Merkmale und Praktiken gefährdender Gruppierungen

Unterschiedliche Weltanschauungen

Okkultismus, okkulte Praktiken

Risiken

Merkmale von religiösen Sondergemeinschaften

extreme religiöse und weltanschauliche Gruppen

psychische und finanzielle Risiken

Merkmale politisch extremistischer Gruppierungen

politisch orientierte Gruppierungen

Rechts- bzw. Linksextremismus

Hooligans

Feindbild – Gewaltbereitschaft

Informationsrecherche mit traditionellen und digitalen Medien

Übertragen der Kenntnisse über die Auswirkungen des menschlichen Handelns auf ein regionales Problem

Analysieren und Reflektieren der eigenen Grundorientierung

Expertengespräch

 
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