Lehrplan Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Werken

Kennen des Fertigungsprozesses von Gegenständen	Problem- und Handlungsfeld: Transport und Verkehr Problem- und Handlungsfeld: Bauen und Wohnen ressourcenschonender Materialeinsatz Informationsbeschaffung mit Hilfe digitaler Medien ⇒ Medienbildung ➔ DE - HKS, Kl. 3/4, LB 6 ➔ KU, Kl. 3/4, LB 1
gemeinsames Planen	Problemlösestrategien zum Bau eines Modells entwickeln ⇒ Kommunikationsfähigkeit
gemeinsames Auswählen des Materials	formbare Materialien; Naturmaterialien, Leder, Holz, Kork; Papierwerkstoffe, auch Pappe Differenzierung: individualisierte Auswahl
textile Materialien	Fäden, Gewebe
Werkzeuge und Hilfsmittel	Schere, Lineal, Schablonen, Leim, Computer Schablonen selbst herstellen Differenzierung: Nadel, Cuttermesser, Silhouettenschere, Rollschneider
Zirkel	➔ MA, Kl. 3/4, LB 4
Papierschneidemaschine	Sicherheitshinweise, Gesundheitsschutz
Arbeitsverfahren	Schneiden, Kleben ⇒ Sprachförderung
Arbeitsverfahren für textile Materialien	Weben, Flechten, Knüpfen, Drucktechniken
Anreißen	⇒ Förderung motorischer Fähigkeiten
Prüfverfahren
Messen	Maßtoleranz nach individuellem Förderbedarf ➔ MA, Kl. 3/4, LB 3
Prüfen der Funktion
Erproben des Gegenstandes in verschiedenen Situationen	spielen, Freizeit

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