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Lernbereich 2: Handwerk früher und heute 12 Ustd.

Anwenden historischer Handwerkstechniken beim Fertigungsprozess

Bezug zum thematischen Schwerpunkt Orientierung in Raum und Zeit und zum Problem- und Handlungsfeld: Arbeit und Produktion

Eigenbedarf

Auswählen von Arbeitstechnik und Material

Buchbinden, Weben, Korbflechten, Filzen, Modellieren

Einbeziehung von regionalen Handwerksbetrieben

Planen

Herstellen

Funktionsprobe und Korrektur

Bewerten des Fertigungsprozesses

ökonomische, ökologische und soziale Gesichtspunkte

Vergleich von historischen und modernen Arbeitsverfahren

Bezug zum Problem- und Handlungsfeld: Information und Kommunikation

Rolle des Menschen im Arbeitsprozess

Bezug zur eigenen Lebenswelt

Möglichkeiten der Freizeitgestaltung

Einblick gewinnen in Handwerke der Region

Sammeln von Informationen über Handwerksbetriebe und Produkte

Nutzung traditioneller und digitaler Medien

Internetrecherche

Differenzierung: Erstellen einer Dokumentation, Gruppenarbeit

Erkunden von Arbeitsabläufen

Ordnungsprinzipien am Arbeitsplatz, besondere Vorrichtungen, Arbeitsschutzmaßnahmen

Sich positionieren zur erlebten Arbeitswelt

Vor- und Nachteile des technischen Fortschritts, Auswirkungen auf den Menschen

Achtung vor der Arbeit anderer

eigene Berufswünsche entwickeln und reflektieren

Einschätzen der eigenen Möglichkeiten

Umgang mit Kritik und Selbstkritik

Balance zwischen Arbeit und Freizeit

sinnvolle Freizeitgestaltung, Medienkonsum

 
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