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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 6
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Übertragen des Symbols Weg auf das eigene Leben |
eigener Lebensweg, Kreuzungen als Entscheidungssituationen Symbolebene; Wegbegleiter, Sprichwörter, einen Weg aus Seilen legen – Gabelungen – Steine |
Kennen der Grundzüge der Vätergeschichte |
Zeitleiste, Lebenswege Abraham, Jakob, Josef, Mose Geburt Jesu als Beginn unserer Zeitrechnung Berufung, Sendung, Verheißung, Weg, Zweifel, Erfüllung Stationenlernen |
Anwenden ausgewählter Kenntnisse der Vätergeschichte auf den Lebensweg des Mose |
Herkunft des Mose, Gotteserfahrung am Dornbusch, Passa |
Ex 2,23 – 4,17; Dtn 34 |
Ex 12,1-21; Ex 13,17 – 14,31 Tanz der Mirjam Symbol Weg Wege darstellen mit Farben, Tönen, Gestik und Mimik, traditionelle und digitale Medien, Sandkasten Trommeln bauen |
Sich positionieren zu ausgewählten Botschaften des Alten Testamentes |
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10 Gebote als Hilfe Gottes für ein gelingendes Miteinander |
vereinfachte Form der Gebote lernen Ex 20; Dtn 5, Gebote als Orientierung heutige Gesetze, Trends Bezüge zur Lebenswelt herstellen szenisches Spiel, digitale Technik für Analyse und Feedback nutzen Differenzierung: Gestalten einer eigenen Gruppenordnung |
Gottesvorstellungen |
eigene Vorstellungen, biblische Gottesvorstellungen: Schöpfergott; der mitgehende Gott, der verborgene Gott, der mitleidende Gott, der beistehende Gott Psalmen, Symbolgehalt |
Psalm 23 |
Symbolgehalt Analogien bilden Differenzierung: Psalm lernen |
Übertragen der Kenntnis Gottes als Wegbegleiter auf das eigene Leben |
Nähe und Ferne Gottes Kinderbriefe an den lieben Gott Symbol Weg eigene Gebetsgedanken formulieren aktuelle Zeugnisse von Christen Medien |
Erfahrungen mit Gott |
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Reden mit Gott |