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Lernbereich 1: Leben in einer Gemeinschaft 20 Ustd.

Sich positionieren zu verantwortungsvollem Handeln in der Gemeinschaft

Selbstbeobachtung – Selbsteinschätzung

äußere und innere Veränderungen, Stärken, Schwächen

Symbol Baum

Ich bin wertvoll, so wie ich bin

Meinungsbarometer, Selbstporträt, Schatzsuche

Freundschaften zwischen den Geschlechtern

Merkmale einer Freundschaft, verliebt sein, Zärtlichkeit, Umgang mit Sexualität

Ausdrucksmöglichkeiten der Körpersprache erkunden

geschlechtsspezifisches Arbeiten

Filmsequenzen, Umfrage

wachsende Verantwortung

Vorstellungen, Erwartungen, Lebensordner/Berufswahlpass

Symbol Baum

Lk 15,11-32

Mindmap, Brainstorming, verfremdendes Erzählen, Video

Rechte und Pflichten

Jugendschutzgesetz

vier gesetzliche Hauptaltersstufen

Beurteilen gemeinschafts- und lebenszerstörender Verhaltensweisen

Gewalt im Alltag

Formen von Gewalt, Begriffsanalyse

Extremismus

Täter, Opfer

Schule, Familie, Printmedien, digitale Medien

Gewalt in digitalen Medien: Cybermobbing

Medienkonsum und Medienverhalten reflektieren

Rollenspiel, Fallbesprechung, Wutnageln

Sucht

Gebrauch, Missbrauch, Abhängigkeit

Drogen, verschiedene Süchte

Umgang mit Suchtkranken

Erklärung zum ersten Gebot von M. Luther

Symbol Baum

Interview mit Betroffenen, Besuch einer Beratungsstelle

Übertragen der Kenntnisse über Konfliktlösungsstrategien auf das eigene Leben

verbale, nonverbale Kommunikation

Missverständnisse, Gerüchte

Konflikte, Konfliktlösemöglichkeiten

eigene Meinungen der Situation angemessen äußern und vertreten, Gesprächsregeln

Gruppenarbeit

Gen 13,1-12; Lk 9,46-48

Filmsequenz ohne Ton, Pantomime, Gerüchteküche, Stille Post

Rollenspiel, Fairness, Regeln im Kampf

Differenzierung: Streitschlichter berichten

 
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