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Lernbereich 4: Natur erleben und Umwelt gestalten 40 Ustd.

Kennen von Texten als Ausdruck der Auseinandersetzung mit Natur und Umwelt

Naturbeobachtungen, Entdeckungen, Unglaubliches, Fantastisches, Erstaunliches, Alltägliches

Lesen nach Aufgabenstellung

literarische Texte

Sachtexte

traditionelle und digitale Kinderzeitschriften, -lexika, Sachbücher, Webseiten

Sich positionieren zu gesundheits- und umweltbewusstem Verhalten unter dem Aspekt einer nachhaltigen Entwicklung

Verwendung geeigneter Sprachmittel

Einbeziehen von aktuellen Themen mit gesellschaftlicher Relevanz

einen Sachverhalt erklären

zusammenhängend sprechen, Meinungen begründen

Verhaltensregeln lesen und verstehen

Verhalten im Naturschutzgebiet und bei Gefahr

Differenzierung: Bußgelder bei Verstößen im Naturschutzgebiet

Zeichen und Symbole

Verhaltensregeln mündlich und schriftlich formulieren

gebräuchliche Modalverben

 
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