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Kennen elementarer wirtschaftlich-technischer Zusammenhänge |
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Informationen einholen und aus Sachtexten entnehmen |
Nachfrage, Recherche in traditionellen und digitalen Medien orientierendes und selektives Lesen |
Informationen aufschreiben und ordnen |
zu thematischen Aspekten des Lernbereichs Tabellen anlegen, Unter- und Oberbegriffe bilden übersichtlich und richtig schreiben |
Sachverhalte erklären |
Ursache – Wirkung, Grund – Folge Stützwörter |
Kurzvortrag halten |
vorgegebene Gliederung |
Stichwortzettel erarbeiten |
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deutlich sprechen |
Differenzierung: frei sprechen |
Anschauungsmaterialien nutzen |
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Einblick gewinnen in Formen der Quellenangabe |
Informationen zum Urheberrecht |
Fußnote |
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Literaturverzeichnis |
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Kennen einfacher technischer Gegenstände und Vorgänge |
mündlich, schriftlich Muster, Kontrollhandlungen |
Beschreiben |
Niederschrift von Beobachtungen im Fachunterricht; Rezepte |
Beherrschen ausgewählter Wörter zum Thema |
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Bedeutung erschließen |
traditionelle und digitale Nachschlagewerke |
fehlerfrei abschreiben |
Fachbegriffe der Fächer |
richtig schreiben |
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