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Lernbereich 3: Berufsorientierung 48 Ustd.

Sich positionieren zu eigenen Interessen und Fähigkeiten

Berufswahlpass

Erkennen des Spannungsfeldes zwischen eigenen Vorstellungen und beruflichen Anforderungen

Kennen von Berufen in Handwerk, Industrie und Dienstleistung

Berufswahlpass

Informationsquellen

Informationen beschaffen, analysieren, kritisch bewerten und nutzen

Agentur für Arbeit, Berufliche Schulzentren, Freie Träger

verschiedene traditionelle und digitale Medien nutzen

Ausbildungswege und Einrichtungen

regionale Gegebenheiten nutzen

Berufsbilder

Unternehmen

Betriebserkundungen, Expertenbefragung, Exkursionen, Projekte

Anwenden des erworbenen Wissens im Schülerbetriebspraktikum

situationsadäquater Einsatz von digitalen Werkzeugen

Planen

Auswahl der Einrichtung, Bewerbung, Praktikumsmappe

Rollenspiel

Durchführen

Selbstbeobachtung, Engagement, Interesse entwickeln, soziale Beziehungen erfahren und entwickeln

Belastungssituationen bewältigen

Auswerten

Präsentation der Ergebnisse und Erfahrungsaustausch

Selbstreflexion

Einblick gewinnen in das Arbeitsrecht

Arbeitsvertrag, Jugendarbeitsschutz

Übertragen von berufsbezogenen Erfahrungen auf die individuelle Erwerbsbiografie

Schülerbetriebspraktikum

Berufswahlpass, Lebensordner

Vergleichen der eigenen Fähigkeiten mit den Anforderungen des Berufswunsches

körperliche und geistige Leistungsfähigkeit, Verhaltensweisen und Einstellungen

Überprüfung der Eignung, Lösungen abwägen und eine Entscheidung treffen

Selbst- und Fremdeinschätzung

Reagieren auf Veränderungen des Arbeitsmarktes

Weiterbildung, Umschulung, Erwerbslosigkeit, Mobilität, Flexibilität

Interview

 
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