Zugriff auf die fachspezifischen Materialien nur nach Anmeldung im Schulportal!
Kennen von Möglichkeiten des prozesshaften Gestaltens |
thematischer Schwerpunkt: Einer braucht den anderen Agieren mit ausgewählten Objekten Seile, Tücher, Bälle |
Erleben, Erfassen und Darstellen körperlicher Ausdrucksmöglichkeiten und Bewegungsabläufe |
Gestik, Mimik, Körpersprache, Verkleidung in verschiedenen Situationen darstellendes Spiel, Pantomime, Spiegelbild, Denkmal, nachstellen oder nachspielen von Kunstwerken Improvisation, Aufführung, Dokumentation Frohsinn, Trauer, Ärger, Staunen, Schreck, Angst Differenzierung: reflexive Körperwahrnehmung, Veränderungen erkennen und nachahmen, Berücksichtung individueller Neigungen und Begabungen |
Empfindungen und Erfahrungen kommunizieren |
Zurück zum Seitenanfang
Achtung: Sie verwenden noch den veralteten Internet Explorer! Bitte wechseln Sie für eine
korrekte Darstellung des Schulportals auf einen modernen Browser wie den