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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 0
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Anwenden einfacher Prinzipien der Raumgestaltung |
thematischer Schwerpunkt: Haushalt, Wohnen und Freizeit Farbe, Form, Material, Licht, Ausstattung Betrachten, Probieren, Einschätzen Dokumentieren, Abbilden, Veranschaulichen Skizze, Modell, Fotografie Raumordnung im Klassenzimmer, im eigenen Zimmer |
Sich positionieren zu ausgewählten Gegenständen zwischen Kunst und Kitsch |
Auswahl und Bewertung von Alltagsgegenständen unter verschiedenen Kriterien: Funktionalität, Design, Ökologie, Praktikabilität Arbeit mit Originalen und mit Katalogen, Prospekten, Werbematerialien thematischer Schwerpunkt: Leben in einer Gemeinschaft Jeff Koons, Andy Warhol, Joseph Beuys |
Übertragen von Möglichkeiten des plastischen Gestaltens auf |
Schneiden, Biegen, Falten, Kleben, Rollen, Stauchen, Tackern, Umwickeln, Verbinden, Verpacken, Heften Ton, Gips, Karton, Pappen, Draht, Verwendung von Abfallstoffen Zusammensetzen und Umfunktionieren von Teilformen Differenzierung: Schwierigkeitsgrad den individuellen feinmotorischen Fähigkeiten anpassen, Angebot verschiedener Materialien und Werkzeuge Gruppen- und Partnerarbeit |
Objekt |
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Relief |
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problembezogene Kunstrezeption |
Pablo Picasso, Kurt Schwitters, Jean Tinguely, Niki de Saint Phalle |