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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 6
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Kennen von Bezeichnungen und Symbolen für Währungen |
Großbritannien – £, USA – $, Europa – € Anfertigen von Spielgeld und Preisschildern ➔
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Einblick gewinnen in Beziehungen zwischen der englischen und deutschen Sprache im Bereich Lebensmittel |
Frühstück, Snacks |
ähnlich klingende Wörter |
lemonade – Limonade; tomato – Tomate |
Übernahme englischer Wörter in die deutsche Sprache |
toast – Toast, sandwich – Sandwich Memory, Groß- und Kleinschreibung thematisieren |
Kennen von verschiedenen Produkten und Situationen beim Einkauf |
Redemittel – s. Anhang |
Obst und Gemüse benennen |
Zubereiten eines Obstsalates traditionelle und digitale Spiele Differenzierung: zählbare und unzählbare Mengenangaben many/much |
Äußern von Vorlieben und Abneigungen gegenüber Speisen und Getränken |
Erstellen einer Speisekarte für die Schülercafeteria unter Einbeziehung traditioneller und digitaler Werkzeuge, Interview saisonale und gesunde Lebensmittel What do you like best? I like pizza but I don’t like noodles. |