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Lernbereich 1: Me, my family and friends 10 Ustd.

Übertragen sprachlichen Wissens zur Kommunikation im gesellschaftlichen Umfeld

Redemittel – s. Anhang

Einholen und Weitergeben von Informationen zur eigenen Person, zur Familie, zu Freunden unter Beachtung von Datensicherheit und Schutz gegen Datenmissbrauch

Interview, Telefongespräch, E-Mail und weitere traditionelle und digitale Kommunikationsmöglichkeiten

Rolle und Einfluss von sozialen Medien im privaten Bereich

Verhaltensregeln bei digitaler Interaktion und Kooperation

Beschreiben persönlicher Merkmale und Besonderheiten

Nutzen traditioneller und digitaler Medien

Steckbrief, „My Style“, „My Hero“

Kataloge, Jugendzeitschriften

Lebenslauf, Fragebögen ausfüllen

Mode, Kosmetik

Benennen von Berufswünschen

Darstellen von Aktivitäten in der Familie und im Freundeskreis

Freizeitgestaltung, Traditionen in der Familie

Ausdrücken von Wünschen und Gefühlen im persönlichen Bereich

private und berufliche Ziele: Familienplanung, Beziehungen, Liebe, Freundschaft

Rollenspiel, small talk

Darstellen zukünftiger Ereignisse

Bilden der einfachen Zukunft (will)

Differenzierung: Hoffnungen, Träume, Vorstellungen – Berufswünsche, Reiseabsichten

going to für spontane Absichten

 
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