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Lernbereich 2: Ökologie 16 Ustd.

Übertragen der Kenntnisse über Ökosysteme auf ein ausgewähltes System

EF Angepasstheit, Wechselwirkung, Vielfalt, Zeit, Regulation

Wiese, Hecke, Fluss, See, Wald

Artenkenntnis, invasive Arten

Bedeutung von Biodiversität

Bestimmen mit dichotomem Bestimmungsschlüssel

Wechselwirkungen zwischen abiotischen Umweltfaktoren und Angepasstheit der Organismen

Toleranzbereich, Ökologische Potenz

Wechselwirkungen zwischen biotischen Umweltfaktoren und Angepasstheit der Organismen

Parasitismus, Symbiose, Räuber-Beute-Beziehung

Nahrungsbeziehungen

Produzenten, Konsumenten, Destruenten, Nahrungsnetz, Nahrungspyramide

Stoffkreislauf und Energiefluss

EF Stoff und Energie, Zeit, Regulation, Ebene

Kohlenstoffkreislauf – Entstehung des anthropogenen Treibhauseffekts

Stickstoffkreislauf – Nitratbelastung des Grundwassers

Sich zum Einfluss des Menschen auf ein Ökosystem positionieren

Beteiligung an einem Umweltprojekt

Bedrohung der Tier- und Pflanzenwelt

Lebensraumzerstörung, Artensterben

Belastung und Verschmutzung der Umwelt

Schadstoffeintrag, Klimawandel

Schutz der Umwelt

Naturschutzgesetze, Bedeutung persönlichen Konsumverhaltens, ökologischer Landbau, staatliche und nichtstaatliche Organisationen, internationale Abkommen

Regeneration der Ozonschicht als Erfolg globalen Handelns

Gestalten einer ökologischen Exkursion

EF Wechselwirkung

abiotische/biotische Faktoren und deren Wechselwirkungen, vorkommende Tier- und Pflanzenarten, Einfluss des Menschen

Ganztagsexkursion zu einem ausgewählten Ökosystem

Nutzung von Bestimmungsliteratur und digitaler Medien zur Bestimmung, Bestimmungs-Apps

Messsensoren, Nachweisreagenzien

Nutzung digitaler Werkzeuge zur Erfassung und Auswertung von Messwerten

 
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