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Lernbereich 3: Literarische Zentren im 19. Jahrhundert 16 Ustd.

Kennen geistesgeschichtlicher und historischer Grundlagen der Weimarer Klassik

Weimarer Musenhof Anna Amalias

Kennen grundlegender Konzeptionen klassischer Dichtung

Menschenbild, Humanitätsideal, Funktionsverständnis von Literatur, ästhetischer Anspruch

Quellen der Klassik

ein Drama der Antike in Auszügen

weltliterarische Traditionen, Volksdichtung

Entstehung des Theaters der Antike

Sich positionieren zu grundlegenden Aspekten der klassischen Lyrik

Kennen grundlegender Aspekte der Literatur der Romantik

poetologische und philosophische Gedanken

Jena als Zentrum der Frühromantik

Schlegelkreis

Heidelberg als Zentrum der Hochromantik

Auswahl lyrischer Texte

Romantik in Dresden

ein epischer Text

Berücksichtigung der verbindlichen Lektüreliste

Märchen, Novelle

Kennen der realistischen Literatur des 19. Jahrhunderts

Menschenbild, Wertvorstellungen, Motive

historische und philosophische Grundlagen

wesentliche realistische Strömungen und deren Merkmale

Textauszüge

Vorrealismus

Biedermeier, Vormärz, Junges Deutschland

Realismus

Bürgerlicher Realismus

Roman, Novelle

Naturalismus

Projekt: ein literarisches Zentrum im Epochenwandel – Städte, Regionen

Anwenden von Interpretationsmethoden

Textinterpretation

textimmanente Interpretationsmethode

historisch-genetische Interpretationsmethode

 
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