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Sich positionieren zur Rolle des Buches in unserer Zeit |
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Kennen unterschiedlicher Medienformate |
Printmedien, audiovisuelle, auditive, elektronische, multimediale Medien |
Beherrschen von Nutzungsmöglichkeiten ausgewählter Medien |
Recherche, Information, Unterhaltung, Simulation, Kommunikation, Kooperation, Meinungsbildung, Präsentation, Moderation |
Kennen von Verfahren zum untersuchenden Erschließen von Medien |
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Gestaltungsmittel |
Schrift, Bild, Ton-Text-Aufzeichnungen, Grafik, Tonmischung, Kameratechniken, Animation, Farbe, Licht , Schnitt, Sequenz ➔
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Gestaltungsabsichten |
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Zielgruppe/Adressatenbezug |
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