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Lernbereich 2: Musik hören, erschließen und erleben 48 Ustd.

Kennen von Besonderheiten und Vielfalt der Musik

europäische Musik aus Vergangenheit und Gegenwart

Längsschnitt oder Querschnitt 

Schwerpunkt: 19. bis 21. Jahrhundert 

formbildende Prinzipien 

Sonatenhauptsatzform, Liedformen

Wiederholung, Kontrast, Variation

Funktionen von Musik

individuell, politisch, sozial, religiös

Adaptionen

Original und Bearbeitung

Interpretationsvergleich

regionales Musikleben

Recherche

Traditionspflege, neue Tendenzen

kulturelle Identifikation

Aufgaben und Wirksamkeit regionaler Zentren

Klangkörper, Klangwelten

Musik anderer Kulturen 

Eigenständigkeit und Wechselbezug

Anwenden von Möglichkeiten der Beschreibung von Musik

Instrumental- und Vokalformen

Themen und Motive in Gestalt und Verlauf

verbal und graphisch

➔

Anwenden von Kenntnissen zur Wirkung von Musik

Verbindung zu anderen Künsten

Filmmusik, Theater, Tanz, Literatur, Bildende Kunst

ästhetischer Diskurs

Projektarbeit, experimentelle Versuche

Beurteilen von Musik in ihrer Vielfalt

Beurteilungskriterien

Fachsprache

Konzertbesuch mit Vor- und Nachbereitung

Interpretation als Einheit von Analyse und mehrdimensionaler Deutung

fachbezogene Texte, Rezensionen, musikalische Rezeptionsweisen, Hörverhalten

gesellschaftlich-historische Determiniertheit
 
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