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Lernbereich 1: Nerven- und Hormonsystem des Menschen 20 Ustd.

Anwenden von zellbiologischen Kenntnissen auf Bau und Funktion des Nervensystems

EF Struktur und Funktion

Nutzung digitaler Medien zur Visualisierung

Reiz-Reaktions-Kette

Hinführung EF Zeit

Reizarten, Rezeptoren

SE: Bestimmung von Druck- oder Temperaturpunkten

elektronenmikroskopischer Bau der Nervenzelle

Ruhe- und Aktionspotenzial

Membrantheorie, Schwellenwert, Alles-oder-Nichts-Gesetz, Ionenpumpe

Erregungsleitung

Vergleich von markhaltigen und -losen Nervenzellen

Erregungsübertragung an der Synapse

EF Information

Störung der Synapsenfunktion

Nervengifte, Drogen und Medikamente

Internetrecherche

Zentralnervensystem

Differenzierung: willkürliche Bewegungen

Gehirn

anatomische Gliederung

Rückenmark

Reflexe, Reflexbogen

vegetatives Nervensystem

antagonistische Steuerung

Kennen des EF Zeit

Kennen der Steuerung und Regulation biologischer Vorgänge durch das Hormonsystem

Hinführung EF Regulation

Differenzierung: Stresshormone, Stress

Hormondrüsen und ihre Hormone

Zusammenwirken von Nerven- und Hormonsystem

EF Wechselwirkung

Hierarchieebenen

biologischer Regelkreis

Anwenden des biologischen Regelkreises auf die Regulation des Blutzuckerspiegels

Diabetes mellitus

Kennen des EF Regulation

Sich positionieren zu Möglichkeiten der Gesunderhaltung des Nerven- und Hormonsystems

Bedeutung von Schlaf, Stress, Reizüberflutung durch digitale Medien, Ernährung

Beispiele aus der Lebenserfahrung
Jugendlicher, Psychohygiene, -somatik

 
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