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Lernbereich 2: Die Wirklichkeit der Religion und ihre ethischen Konsequenzen 10 Ustd.

Kennen des Phänomens menschlicher Religiosität

Was ist Religion?

Begriffsklärung

Warum sind Menschen religiös?

Formen von Religiosität

der Bezogenheit menschlicher Existenz auf Gott bzw. eine transzendente Wirklichkeit, religiöse Urerfahrungen, Offenbarungen

Funktionen von Religion: Sinnstiftung, Trost, Begründung von Ethik

Fragen und Erfahrungen aus der Lebenswelt der Schüler, Lebensbilder religiöser Persönlichkeiten

Brainstorming, Graffiti-Methode

Sich positionieren zu einem ausgewählten Ansatz der Kritik an Religion und deren Verteidigung

Missbrauch für politische Zwecke in Vergangenheit und Gegenwart

Absolutheitsansprüche, Intoleranz, Fundamentalismus, Verletzung der Menschenrechte

Infragestellung aufgrund naturwissenschaftlicher oder philosophischer Erkenntnisse

Unterschied, wechselseitige Begrenzung und Bezogenheit von Glaube und Wissen

Leistungen für Kultur und Gesellschaft, Humanität und Altruismus

Pro- und Kontra-Diskussion, Arbeitstheke, Gruppenpuzzle

Anwenden ausgewählter religionskundlicher und philosophischer Kenntnisse in der Diskussion eines ethischen Problems

Schwangerschaftsabbruch, Sterbehilfe, Fortpflanzungsmedizin, Gentechnik, religiös begründeter Pazifismus

Bedeutung der Scharia in islamischen Staaten

Projekt Weltethos, Verantwortung für die Bewahrung der Schöpfung

WWW-Methode: Was wäre wenn?

Steinbeißer-Methode, Schülervortrag, Internetrecherche, Medienanalyse, Dilemmadiskussion

 
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