Lehrplan Berufliches Gymnasium Wirtschaftsgeographie

Lernbereich 2: Globale Disparitäten 24 Ustd.

Beurteilen globaler Disparitäten	➔ OS, GK, Kl. 10, LB 2
Entwicklungsindikatoren	kritische Wertung: Human Development Index (HDI), Bruttoinlandsprodukt (BIP) ⇒ informatische Bildung ⇒ Reflexions- und Diskursfähigkeit ➔ VBWL/RW, Lk 12/13, LB 5
Systematisierungsmöglichkeiten der Staaten	Gliederung nach: Weltbank, UN Development Programme (UNDP), United Nations (UN) kritische Wertung: 3. Welt, Entwicklungsland
Erklärungsansätze der Entwicklungsunterschiede	fragengeleitete Raumanalyse am Beispiel unterschiedlich entwickelter Staaten ⇒ Reflexions- und Diskursfähigkeit ⇒ Empathie und Perspektivwechsel ➔ OS, GEO, Kl. 7, LB 3 ➔ OS, GEO, Kl. 9, LB 4
Sich positionieren zu Globalisierungsfolgen in Staaten unterschiedlichen Entwicklungsstandes	Wechselwirkung mit Deutschland Gruppenarbeit Pro- und Kontra-Diskussion ➔ VBWL/RW, Lk 12/13, LB 5
Ursachen, Merkmale und Auswirkungen der Globalisierung	➔ EN, Gk 12/13, LB 3 ➔ EN, Lk 12/13, LB 3 ➔ RE/k, Kl. 11, LB 2
wirtschaftliche und politische Instrumente der globalen Zusammenarbeit
Strukturen der Weltwirtschaft	Waren-, Kapitalverkehr Wirtschaftsbündnisse Einordnung aktueller Ereignisse ⇒ Interdisziplinarität, Mehrperspektivität ⇒ Methodenbewusstsein ⇒ Kommunikationsfähigkeit
Einblick gewinnen in Möglichkeiten zum Abbau globaler Disparitäten	➔ OS, GK, Kl. 10, LB 2
Formen der Entwicklungszusammenarbeit	Träger und Instrumente
Reformen des Weltwirtschaftssystem
Entwicklungspolitik Deutschlands	ausgewähltes Entwicklungsprojekt ⇒ Empathie und Perspektivwechsel ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung ⇒ Interkulturalität

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